Skolplattformen, del 21: Skolplattformen borde ha varit infrastruktur

I dagens text ska vi förklara skillnaden på infrastruktur och service, och förklara varför det offentliga bör fokusera på infrastruktur. Infrastruktur istället för service Ni kanske minns att vi i en tidigare del av denna serie skrev att Stockholm stad under upphandlingen av Skolplattformen bestämde sig för att upphandla olika delar från olika leverantörer, så […]

Skolplattformen, del 21: Skolplattformen borde ha varit infrastruktur

I dagens text ska vi förklara skillnaden på infrastruktur och service, och förklara varför det offentliga bör fokusera på infrastruktur. Infrastruktur istället för service Ni kanske minns att vi i en tidigare del av denna serie skrev att Stockholm stad under upphandlingen av Skolplattformen bestämde sig för att upphandla olika delar från olika leverantörer, så […]

Skolplattformen, del 17: Vad tycker lärarna om lärplattformar?

Idag tittar vi närmare på vad den svenska lärarkåren tycker om de lärplattformar de tvingas använda. 40% av gymnasielärarna överväger att lämna yrket. I första hand är det inte yrkets grund man är missnöjda med, utan administrationsbördan och arbetsvillkoren i övrigt. Frågor om arbetsvillkor och -miljö är generellt utanför denna series omfång, men administrationsbördan är […]

Skolplattformen, del 17: Vad tycker lärarna om lärplattformar?

Idag tittar vi närmare på vad den svenska lärarkåren tycker om de lärplattformar de tvingas använda. 40% av gymnasielärarna överväger att lämna yrket. I första hand är det inte yrkets grund man är missnöjda med, utan administrationsbördan och arbetsvillkoren i övrigt. Frågor om arbetsvillkor och -miljö är generellt utanför denna series omfång, men administrationsbördan är […]

Skolplattformen, del 16: Kopiering av Skolplattformens API

I dagens text återvänder vi till Skolplattformen och Stockholms stads kommunikation runt dess API. Åtkomst till Skolplattformens API Stockholm stad menar att ett API är olagligt att kopiera. De menar också att utvecklarna av Öppna Skolplattformen begått dataintrång när de använt reverse engineering för att ta reda på och dokumentera hur Skolplattformens de facto öppna […]

Skolplattformen, del 16: Kopiering av Skolplattformens API

I dagens text återvänder vi till Skolplattformen och Stockholms stads kommunikation runt dess API. Åtkomst till Skolplattformens API Stockholm stad menar att ett API är olagligt att kopiera. De menar också att utvecklarna av Öppna Skolplattformen begått dataintrång när de använt reverse engineering för att ta reda på och dokumentera hur Skolplattformens de facto öppna […]

Skolplattformen, del 13: Upphovsrätt till API:er

Vi har nu gått igenom vad reverse engineering är och hur förbudet mot kringgående av kopieringsskydd fungerar när det gäller datorprogram, samt varför det är relevant vid utförande av reverse engineering. Idag tittar vi närmare på den rättsliga striden mellan Oracle och Google, en decennielång rättssaga med konsekvenser för framtidens digitalisering. Vi tittar också på ett motsvarande fall i EU från 2012 och vad lagen egentligen säger om att återimplementera andras API:er utan tillstånd med hjälp av reverse engineering.

Skolplattformen, del 13: Upphovsrätt till API:er

Vi har nu gått igenom vad reverse engineering är och hur förbudet mot kringgående av kopieringsskydd fungerar när det gäller datorprogram, samt varför det är relevant vid utförande av reverse engineering. Idag tittar vi närmare på den rättsliga striden mellan Oracle och Google, en decennielång rättssaga med konsekvenser för framtidens digitalisering. Vi tittar också på ett motsvarande fall i EU från 2012 och vad lagen egentligen säger om att återimplementera andras API:er utan tillstånd med hjälp av reverse engineering.

Skolplattformen, del 11: Visioner om Sveriges digitalisering

Personerna bakom Öppna Skolplattformen har en tydlig vision för samhällets digitalisering: fri och öppen mjukvara, öppna API:er och medborgardriven utveckling. Det är en vision som Piratpartiet delar fullständigt. Stockholms stad verkar tvärtom tro på slutenhet, tystnadskultur och top-down-hierarkier. Kontrasten är fullständig.

Skolplattformen, del 11: Visioner om Sveriges digitalisering

Personerna bakom Öppna Skolplattformen har en tydlig vision för samhällets digitalisering: fri och öppen mjukvara, öppna API:er och medborgardriven utveckling. Det är en vision som Piratpartiet delar fullständigt. Stockholms stad verkar tvärtom tro på slutenhet, tystnadskultur och top-down-hierarkier. Kontrasten är fullständig.